Štatutár združenia, expert na inkluzívne vzdelávanie
Náš tím
Správna rada
Viktor Križo
Pôsobí ako štatutár v Inklucentre a ako psychológ a psychoterapeut (PCA) v Centre poradenstva a prevencie, Bratislava 3. Venuje sa humanistickej psychológii (C. Rogers, M. Rosenberg, G. Landreth) a jej implementácii do školského prostredia. Garantuje inovačné vzdelávanie a lektoruje kurzy v oblasti školskej legislatívy. Venuje sa osvetovej činnosti, terénnej práci a komplexnej podpore detí v riziku. V Slovenskej komore učiteľov advokuje tému demokratizácie v školách. Na Pedagogickej fakulte v Trnave koordinuje študentské praxe. Vyštudoval učiteľstvo matematiky, špeciálnu pedagogiku, teológiu a psychológiu. Pôsobil ako učiteľ matematiky 12 rokov. V Komisii pri MV pre Program Slovensko 2021 – 2027 pre cieľ 4 zastupuje Inklukoalíciu.
Školská legislatíva je jeho živel, podieľa sa na úprave návrhov školských zákonov a v rámci poradenstva Inklucentra odpovedá na právne otázky. Do svojej práce vkladá srdce aj vášeň.
Zuzana Krnáčová
Artepsychoterapeutka, liečebná pedagogička a lektorka
Venuje sa vzdelávaniu školských podporných tímov, rozvíja koncept Artefiletiky ako výtvarnej výchovy INAK, zavádza reflexiu do vyučovania. V rámci VÚDPaP pomáhala pri komplexnej podpory detí v riziku v školskom prostredí a širokému odbornému chápaniu inkluzívneho vzdelávania a multidisicplinárneho prístupu.
Doma aj v zahraničí pracovala ako terapeutka, liečebná pedagogička v rôznych zariadeniach pre deti v riziku. Vyštudovala učiteľstvo výtvarnej výchovy, neskôr M.A. v arteterapii vo Veľkej Británii a doktorandské štúdium v Bratislave.
Spolupráca, sieťovanie rôznych organizácií či ľudí a hľadanie spoločných tém pre dosiahnutie cieľa pomoci deťom je jej hlavnou doménou.
Jana Randa
Projektová manažérka, lektorka
Absolvovala štúdium občianskeho sektora na UK v Prahe, tréning pre koučov na ČVUT, medzinárodný tréning trénerov. 10 rokov sa venuje lektorovaniu a facilitácii. Z tejto oblasti prináša inšpirácie z facilitatívneho vzdelávania a vedenia reflexie. Medzi jej srdcové témy patria poradné kruhy, práca s rozmanitosťou v triede, vedomá práca s predsudkami, participatívne procesy v škole a socio-emocionálne vzdelávanie. Pracovala v projektoch Rady Európy, Erazmus+ doma i v zahraničí. V Centre pôsobí ako poradkyňa, expertka, facilitátorka a lektorka.
Organizačný tím
Mgr. Anežka Palajová
Riaditeľka
V Inklucentre pôsobí ako riaditeľka organizácie. Zavádza systémy pre zjednodušenie rutinných procesov a byrokracie a hľadá riešenia ako efektívne komunikovať a zdieľať tému inklúzie verejnosti. V rámci organizácie sa okrem manažmentu venuje marketingu, sociálnym sieťam a správe webového obsahu. Viac než 13 rokov pôsobila v softvérovej spoločnosti ako front-end vývojárka, neskôr ako freelancerka tvorila webové stránky.
Vyštudovala Knižničnú a informačnú vedu na FIF UK.
Mgr. Jana Gott-Ridillová
Projektová manažérka projektu Support for ukrainian children
Jana má bohaté medzinárodné skúsenosti v tímovom prostredí zamerané na komunikáciu a spájanie zainteresovaných strán. Projektový manažment, komunikácia, práca s ľuďmi a priama skúsenosť s realizovaním podujatí na podporu a prepájanie sa lokálnych komunít sú jej obľúbené činnosti.
Zaujíma ju artefiletika a arteterapia, ktorú študuje v čechách.
Alexandra Zezulová
Manažérka Inkluzívneho jazykového centra, office manažérka
V rámci Inklucentra pôsobí ako manažérka kancelárie a manažérka Inkluzívneho jazykového centra. Viac než 2 roky pôsobila ako koordinátorka pre regionálne terénne pracovníčky v projekte Podpora žiakov z Ukrajiny v Bratislave. Zaujíma sa o fundrising a socálne siete.
Vo svojej každodennej práci myslí najmä na spokojnosť ostatných a prácu pre dosahovanie spoločensky významných cieľov.
Ing. Miroslava Palková
Koordinátorka vzdelávaní
Vyštudovala Fakultu chemickej a potravinárskej technológie, STU v Bratislave. Podieľala sa na záchrane historických dokumentov v Prahe po povodniach. Roky pôsobila ako referentka na obecnom úrade, kde mala na starosť celú agendu obce. Má rozsiahle skúsenosti s administratívou, spracovaním štatistík a krízovým riadením.
V Inklucentre má pod palcom pilier vzdelávaní, kde môže naplno využiť svoj proklientský prístup a zmysel pre precíznosť a kvalitu.
