Vďaka pandémii deň voľna navyše
Z NAŠEJ PORADNE… téma, v ktorej sme poradili sa týkala nasledovnej otázky: “V médiách sa čosi spomínalo, že máme počas pandémie nárok na 1 deň dovolenky navyše, pre koho to…
Celý článokNovinky
Inkluzívne vzdelávanie v praxi – cesta s neobyčajnou triedou
Po 4 rokoch práce matikára a triedneho učiteľa s mojou super triedou som cítil potrebu napísať krátku úvahu, príbeh o svojej triede. Dal som do tejto neobyčajnej cesty polovicu svojho života a stálo to zato, hoci sa neudiali žiadne veľké zázraky, nezazneli potlesky či reflektory. Ovocie našej učiteľskej mravenčej práce je očiam neviditeľné, ale nesmierne hodnotné. Tak vám o tom trochu píšem. Moja cesta s jedinečnou triedou plnou krásnych ľudí bola inkluzívnou cestou, lebo sa stala spoločnou, otvorenou a ľudskou cestou plnou dobrodružstva, pádov, zlyhaní ale aj vstávaní každého z nás…
Uzavreli sme memorandum so Štátnym pedagogickým ústavom
Centrum inkluzívneho vzdelávania uzavrelo začiatkom apríla 2021 memorandum o spolupráci zamerané na spoluprácu v téme inkluzívneho vzdelávania a diferencovaného prístupu…
Celý článok
Inkluzívne vzdelávanie a jeho rozmanité chápanie (5)
V predchadzajúcich častiach [1], [2], [3], [4], zo série článkov o rozmanitom chápaní inkluzívneho vzdelávania, sme si objasnili teoretické roviny…
Celý článok
Inkluzívne vzdelávanie a jeho rozmanité chápanie (4)
Časť. 4: Nové aspekty inkluzívneho chápania Predchadzajúcia 3. časť bola venovaná Humanistickému chápaniu a pyramíde inkluzívneho vzdelávania. Vo štvrtej časti…
Celý článok
Inklucentrum úspešne spolupracovalo na projekte Rady Európy Inschool
Centrum inkluzívneho vzdelávania od augusta 2020 do marca 2021 aktívne participovalo na koordinovaní slovenskej časti projektu Rady Európy – Inclusive…
Celý článok
Inkluzívne vzdelávanie a jeho rozmanité chápanie (3)
Predchadzajúci zo série článkov o rozmanitom chápaní inkluzívneho vzdelávania s podtitulom Časť 2. Tri chápania inkluzívneho vzdelávania bol venovaný predstaveniu integračného, ľudsko-právnemu a humanistickému aspektu. V tretej časti hlbšie rozoberiem humanistické chápanie a prestavím pyramídu inkluzívneho vzdelávania.
Hľadáme kolegyňu/kolegu do organizačného tímu Inklucentra
Táto ponuka už nie je aktuálna. Pridajte sa k nám ak Vás korporáty nelákajú, ak nemáte rád/rada hierarchie a oddelenia. Radi spolupracujeme…
Celý článok
Zmluvy pre pedagogických asistentov len na dobu určitú? Ako to teda je?
Z NAŠEJ PORADNE… téma, v ktorej sme poradili sa týkala nasledovného problému: “Riaditeľka školy nám ako pedagogickým asistentom predlžuje pracovnú…
Celý článok
Inkluzívne vzdelávanie a jeho rozmanité chápanie (2)
V prvom zo série článkov o inkluzívnom vzdelávaní sa venujem komplexnosti tohto pojmu a nástrahám pri jeho veľmi úzkom vymedzovaní. Zdôrazňujem potrebu vlastnej vžitej skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním respektíve na ceste za jeho spoznávaním.
Čo inkluzívne prinášajú a čo berú novely školských zákonov?
Inklucentrum – Centrum inkluzívneho vzdelávania sa spolu so Slovenskou komorou učiteľov, aktívne spolupodieľa na pripomienkovaní zákonov. Prinášame vám nasledujúce čerstvé informácie, ktoré sa týkajú noviel Školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z.) a Zákona o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch (Zákon č. 138/2019 Z. z.)
Inkluzívne vzdelávanie a jeho rozmanité chápanie
V prvom zo série článkov o inkluzívnom vzdelávaní sa venujem komplexnosti tohto pojmu a nástrahám pri jeho veľmi úzkom vymedzovaní. Zdôrazňujem potrebu vlastnej vžitej skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním respektíve na ceste za jeho spoznávaním.
Ministerstvo školstva používa nerozvážne pojem inkluzívne vzdelávanie
Odpovedáme na vaše otázky: Je realizovanie predmetov rozvíjanie špecifických funkcií (RŠF), individuálna logopedická intervencia (ILI), terapeutické a korektívne cvičenia (TKC) povinné na Základných školách v školskej integrácii?
Akreditované webináre pre inkluzívne vzdelávanie
Osvedčenie o ukončení inovačného vzdelávania Vyskladajte si vzdelávanie podľa vlastných potrieb. Absolvujte naše webináre s možnosťou získania Osvedčenia o ukončení…
Celý článok
Sú predmety RŠF, ILI, TKC povinné v školskej integrácii?
Odpovedáme na vaše otázky: Je realizovanie predmetov rozvíjanie špecifických funkcií (RŠF), individuálna logopedická intervencia (ILI), terapeutické a korektívne cvičenia (TKC) povinné na Základných školách v školskej integrácii?
Nadčasy pedagogických asistentov, špeciálnych pedagógov a odborných zamestnancov školy
Ako je to s nadčasmi u pedagogických asistentov, špeciálnych pedagógov a ostatných odborných zamestnancov v škole? Spýtali sme sa nášho odborníka…
Celý článok
11 osvedčených školiacich portálov pre učiteľov
Zozbierali sme 11 webov, na ktoré naši školitelia pomyslia vždy, keď hľadajú ten správny kurz či tréning pre seba. Odporúčané…
Celý článok
Ponuka webinárov
WEBINÁRE pre učiteľov, riaditeľov škôl, pedagogických asistentov, školské podporné tímy.
Témy o ktoré je najväčší záujem prinášame ONLINE: školská legislatíva, Integrácia a IVP v legislatíve, Autista v škole, Školský špeciálny pedagóg.
Nakupujte kurzy od odborníkov z praxe na www.inklucentrum.sk
7 kníh, na ktorých sa zhodne moderná učiteľka a chápajúci rodič
Keď sme dostali otázku, ktoré knihy vystihujú princípy moderného chápania inklúzie, bez váhania sme zostavili túto sériu siedmych kníh. Letmým…
Celý článok
Centrum ako partner Rady Európy v projekte Inschool
Inschool – Projekt Inschool je spoločný projekt Európskej Únie a Rady Európy. Zameriava sa na podporu sociálneho začleňovania Rómov prostredníctvom…
Celý článok
“Na ceste k inkluzívnemu vzdelávaniu” – projekt, ktorým dýchame
Od 1. júla 2020 čelí Centrum inkluzívneho vzdelávania 19-mesačnej ceste na vlastnom rozvoji a rozmachu činnosti pri podpore škôl na ceste…
Celý článok
Posúvame termíny kurzov
Milé účastníčky, milí účastníci našich kurzov, vzhľadom na súčasnú situáciu a zákaz zhromažďovať sa musíme, i keď veľmi neradi, termíny…
Celý článok
Stratégia sociálnej inklúzie Bratislavského kraja ráta s našim Centrom
Začiatok školského roka 2. septembra 2020 otvoril Bratislavský samosprávny kraj (BSK) skutočne inkluzívne. Rozhodol sa tvoriť dlhodobú víziu a strategické…
Celý článok
Diskriminácia na stredných zdravotníckych školách
Bratislava, 14. septembra 2020 Centrum inkluzívneho vzdelávania na základe podnetov z praxe upozornilo Ministerstvo zdravotníctva SR na nesúlad Štátnych vzdelávacích…
Celý článok
Online registrácia na kurzy spustená, záujem je veľký
Centrum inkluzívneho vzdelávania otvorilo školský rok 20/21 ako etablovaná celoslovenská organizácia zameraná na expertnú podporu témy inkluzívneho vzdelávania. Moderné vzdelávacie…
Celý článok
Keď sa učiteľ vzdáva moci alebo o novej knihe “Sloboda učiť sa”
Vyšla kniha Sloboda učiť sa – kniha, ktorá sa stála za mojím učiteľským prerodom. Staršie vydanie knižky Sloboda učiť sa som dostal…
Celý článok
Nenásilná komunikácia – online
Marshall Rosenberg žiak C. Rogersa, zakladateľ Nenásilnej komunikácia (Nonviolent communication NVC) v dlhšom videu so slovenskými titulkami vysvetľuje humanistické princípy…
Celý článok
Projekt mestskej inkluzívnej školy s výskumným, terapeutickým a vzdelávacím centrom
V pondelok 4.novembra 2019 sa konala prvá neverejná prezentácia návrhu projektu otvorenej demokratickej mestskej inkluzívnej školy Carla Rogersa.
Pripravujeme september 2020
Začali sme s intenzívnymi prípravami nielen akreditovaných vzdelávaní na september. Predbežný plán je nasledovný: Odborné tímy – dlhodobé akreditované vzdelávanie…
Celý článok
TS: Otvorenie priestorov Centra
Dňa 9.marca 2020 sa uskutočnilo slávnostné otvorenie priestorov Centra inkluzívneho vzdelávania za účasti vzácnych hostí a médii. Tlačová správa Centrum…
Celý článok
Seminár s NUCEMom o podpore detí so ŠVVP pri Testovaní
Národný ústav certifikovaného merania a Centrum inkluzívneho vzdelávania pripravili pre vás krátky bezplatný seminár na tému: Podpora žiakov so ŠVVP pri Testovaní.
Vaše 2% nám môžu pomôcť založiť mestskú inkluzívnu školu
Ak chcete podporiť vznik modelovej školy, ktorá pomôže rozvíjať inkluzívnejšie, humanistickejšie, konštruktívnejšie a demokratickejšie vzdelávanie na Slovensku, darujte svoje percentá z daní nám.
Otvárame dlhodobé vzdelávanie
Centrum inkluzívneho vzdelávania ponúka akreditované vzdelávanie MŠVVaŠ SR.
Vyšiel Index inklúzie v slovenčine
Nadácia pre deti Slovenska vydala v rámci programu na podporu inkluzívneho vzdelávania Kto chýba? prvý slovenský Index inklúzie: Príručku na…
Celý článok
Slávnostné otvorenie Centra inkluzívneho vzdelávania 9.3.2020
Dňa 9.marca 2020 slávnostne otvoríme priestory Centra inkluzívneho vzdelávania s besedou o inklúzii v priestoroch strednej školy SPŠE na Hálovej 16 v Bratislave.
Workshop pre asistentov s Rytmusom CZ
V dňoch 16. – 17. októbra 2019 sa uskutočnilo historicky prvé vzdelávanie nášho Inklucentra v spolupráci s odborníkmi z Českej republiky o.z. Rytmus .
TS: Problém s inkluzívnym vzdelávaním na slovenských školách pretrváva
Problém so zabezpečením inkluzívneho vzdelávania detí so zdravotným znevýhodneným je na Slovensku stále aktuálny.
Tlačová správa – nový školský rok bez podpory
Koalícia za spoločné vzdelávanie prináša prehľad pripravenosti škôl na poskytovanie kvalitného vzdelávania dostupného pre všetky deti.
Memorandum inkluzívneho riaditeľa
Som rád, že mi bola na krátky čas požičaná dôležitá úloha napomáhať rozvoju školy, a byť v službách miestnej komunity detí, učiteľov a rodičov. Spolu s ostatnými takto rovnocenne prispievam k pestrosti mozaiky školského života.
Sprievodca inkluzívneho vzdelávania
Základná škola Dubová 1 v Bratislave pod vedením Zuzany Krnáčovej a Viktora Križa vytvorili v šk. roku 2018/2019 s podporou Nadácie detí Slovenska a Nadácie Pontis krátky bulletin, Sprievodcu inkluzívnym vzdelávaním.
Školská trieda ako učiace sa spoločenstvo
Teoretický model učiaceho sa spoločenstva vznikol v 80. rokoch minulého storočia v USA. Rozlíšil vyučovanie v skupine (kde učenie prebiehalo v hlave jednotlivca) od skupinovej práce, kde bolo učenie výsledkom konfrontácie s učebným materiálom (učenie zo skúsenosti).
Situácia asistentov učiteľa
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR na svojej webovej stránke zverejnilo v týchto dňoch výšku pridelených prostriedkov na asistentov učiteľa.
Školský podporný tím
Školský podporný tím je úzko spolupracujúca skupina odborníkov, ktorá v základnej škole zabezpečuje podporný servis pre všetky deti, rodičov i učiteľov.
Sústredenia
Ďalším významným prínosom k premene kultúry triedy a školy prinášajú žiacke sústredenia, čiže prevažne 4 dňové pobytové a zážitkové akcie mimo školy…
Celý článokChránené heslom: Projektový týždeň
Obsah je chránený heslom. Pre zobrazenie zadajte vaše heslo: Heslo:
Celý článokMedzigeneračné priateľstvá
„Ak dokážeme poskytnúť dieťaťu určitý typ pomáhajúceho vzťahu, objaví v sebe schopnosť využiť tento vzťah k svojmu rastu…“ (Rogers, 2015)…
Celý článokReflektívne a facilitatívne učenie
Facilitatívne a reflektívne učenie nie je názov pre nejakú metódu, či nový druh výučby.
Artefiletika to je výtvarná výchova trochu inak
Mnohí rodičia našich žiakov najmä na prvom stupni postrehli, že sa hodiny výtvarnej výchovy čiastočne transformovali na vyučovacie hodiny artefiletiky. …
Celý článokProjekt Sloboda a zodpovednosť
postavené na Nenásilnej komunikácii a na Prístupe zameranom na človeka Projekt: Reflexia slobody a zodpovednosti – projekt , podporený Nadáciou Pontis v programe Generácia…
Celý článok