Dieťa v ťažkej životnej situácii – podnety pre školský podporný tím
Každé dieťa ráno odkladá v školskej šatni svoju obuv a oblečenie, avšak ťažký batoh svojho prežívania tu odložiť nedokáže. Ako môžete pracovať s dieťaťom v ťažkej životnej situácií? Ako u deti predchádzať postraumatickému syndrómu? Aké námety, techniky a postupy môže využívať ŠŠP na zvládanie krízových situácií? Ako pracovať s rodičmi a učiteľmi týchto detí?
Seminár ponúkne nevyhnutný teoretický rámec k aktuálnej téme detí s emočnými ťažkosťami a námety, postupy, interakcie a aktivity, ktorými dokážeme našim žiakom v ťažkých životných situáciách pomôcť. Téma bude doplnená bohatým kazuistickým materiálom.
Lektorky sa podrobnejšie dotknú dvoch psychoterapeutických smerov: Terapie hrou a Jungovskej analytickej psychológie a ich prínosu pre našu prax.
Aj absolvovaním tohto webinára môžete získať získať Certifikát Inklucentrum, ktorý vás oprávňuje žiadať o príplatok za profesijný rozvoj u svojho zamestnávateľa. Je potrebné absolvovať aspoň 10 webinárov s označením akreditované. Viac o podmienkach v článku: Akreditované webináre pre inkluzívne vzdelávanie.
KOMU JE WEBINÁR URČENÝ?
- školskí špeciálni pedagógovia
- školskí psychológovia
- učitelia prvého stupňa
- pedagogickí asistenti
LEKTORKY VZDELÁVANIA
Mgr. Zuzana Hronová
Skúsená špeciálna pedagogička – od roku 2002 pracuje so žiakmi s rôznym druhom a stupňom zdravotného znevýhodnenia a so žiakmi zo sociálne znevýhodneného prostredia.
Pracovala ako učiteľka v špeciálnej triede pre žiakov s vývinovými poruchami učenia a už štrnásty rok ako školská špeciálna pedagogička. Pracuje so žiakmi všetkých vekových kategórií, prioritne s 1. stupňom základnej školy. Realizuje preventívne Tréning fonematického uvedomovania podľa Eľkonina, korekčnú techniku čítania SFUMATO na 1. stupni. Na druhom stupni realizuje tréning Feuersteinovho inštrumentálneho obohacovania. Venuje sa metakognitívnym procesom čítania a učenia sa hlavne u žiakov s vývinovými poruchami učenia.
Mgr. Lívia Muntágová
Vyštudovala špeciálnu pedagogiku sluchovo postihnutých a učiteľstvo 1. stupňa ZŠ na UK.
Niekoľko rokov pracovala v špeciálnopedagogickej poradni, dlhodobo pôsobí ako školská špeciálna pedagogička. Je spoluautorkou Hupsovho šlabikára a autorkou knižiek pre deti s dyslexiou (Knižka maca Bonifáca, Ako sa žirafa Karolína učila čítať). Tretí rok je konzultantkou NDS v projekte Škola Inkluzionistov. Pôsobí ako terapeutka EEG neurobiofeedback, pracuje s deťmi i dospelými. Absolvovala dvojročný výcvik Psychoterapia detí a adolescentov pod vedením MUDr. Petra Pötheho.
Je frekventantkou v dlhodobom výcviku v Jungovskej psychoterapii.
ORGANIZAČNÉ POKYNY:
Webinár prebehne online, v prostredí programu zoom. Prosíme, zoom si nainštalujte. Link Vám zašleme samostatným emailom najneskôr 5 hodín pred samotným webinárom. Ak ste link nedostali na Váš email, kontaktujte nás na čísle +421 949 004 911.
Na webinári je potrebné mať kvalitné internetové pripojenie a zapnutú kameru. V prípade technických problémov na Vašej strane nie je možné vrátiť platbu za školenie, kontaktujte nás a budeme hľadať riešenie. STORNO PODMIENKY
CENA
Celková cena vzdelávania, bez dotácie: 65 €
Aktuálna zľavnená cena: 35 €
HODNOTENIA ABSOLVENTOV
| Lektorky boli veľmi milé, vnímavé, obohatené mnohými skúsenosťami z praxe, ktoré s nami zdieľali a poskytli nám. |
| Všetko bolo super rada sa prihlasujem na Vaše webinare. |
| Dozvedela som sa konkrétne nápady od lektoriek. Sú veľmi ústretové. Obsah bol presne to, čo som očakávala. |
| Lektorky s dlhoročnou praxou, mali dostatok vedomostí a znalostí, do prednášky sme mohli vstupovať, na otázky hneď reagovali a odpovedali. Obsah vzdelávania naplnil moje očakávania, dozvedela som sa nové veci, ktoré použijem v praxi. Organizácia veľmi dobrá, čas bol maximálne vyplnený a naplnený. |
| Všetky webináre ŠKOLSKÝ ŠPECIÁLNY PEDAGÓG boli pre mňa veľkým prínosom a som veľmi spokojná s lektorkami p. L. Muntágovou a p. Z. Hronovou, ktoré mi veľmi dobre priblížili, čo je mojou náplňou práce, nakoľko túto pozíciu robím prvý rok a voviedli ma do tejto problematiky. Ďakujem im aj Vám všetkým. |
| Splnilo očakávania, dokonca to bolo nad očakávanie |
| Dobrý deň. Školenie bolo super, len ja som od toho očakávala úplne niečo iné – rozobratie dokumentácie dopodrobna… |
| Sprostredkované odborné poznatky a praktické príklady využiteľné v praxi. |
| Pripravenosť lektoriek. Organizačne veľmi dobre zvládnuté. Obsah vzdelávania splnil moje očakávania. |
| Veľmi prínosný a podnetný seminár, získala som nové informácie, ktoré aplikujem v praxi. |
| Lektorky fundované, vecné čo veľmi oceňujem. Podelenie sa s odskúšanými aktivitami zameranými na tému je pre mňa vždy prínosom a pozitívne hodnotím aj odporúčanie konkr. odbornej literatáry. |
| Som veľmi spokojná s lektorkami. Danú problematiku dokážu zrozumiteľne vysvetliť. Všetky vzdelávania podané p. L. Muntágovou a Z. Hronovou sú pre mňa prínosom. |
| Odborné, príjemné, vecné. |
| Lektorky su ústretové a na profesionálnej úrovni každá vo svojom odbore, majú veľa praktických skúseností. |
| Výborné podnety na materiály a spôsob vyučovania matematiky s prihliadnutím na potreby stredných škôl. |
| Na webinároch Zuzky a Livky sa zúčastňujem pravidelne, lektorky sú úžasné, organizácia super, materiál výborný a môžem písať len v superlatívoch. Ďakujem a teším sa na budúci školský rok. |