Školská integrácia nie je rozhodnutím riaditeľa školy podľa § 5 zákona 596/2003. Je to uplatnenie medzinárodného práva dieťaťa na inkluzívne vzdelávanie v súlade s jeho najlepším záujmom. Ako sme už uviedli v článku Kto všetko má podpisovať IVP (NALINKOVAŤ), nikto nemá právo tento najlepší záujem zamietať či s ním súhlasiť. Je to neodnateľné právo. Úlohou všetkých aktérov vrátane rodičov je tento najlepší záujem dieťaťa napĺňať a postupne sa dieťa učí preberať zodpovednosť za vlastnú slobodu a napĺňanie potrieb.
Škola (riaditeľ, pedagogická rada a pod.) z tohto dôvodu nemá právo integráciu zamietnuť či nesúhlasiť s ňou pokiaľ existuje odborné vyjadrenie poradenského zariadenia v sieti škôl a školských zariadení, ktoré vydalo odporúčanie na integráciu ako podporný nástroj na ŠVVP dieťaťa. Samozrejme, cesta k napĺňaniu najlepšieho záujmu môže byť zložitejšia, môže napr. vyžadovať vytvárať aj istý druh tlaku na rodičov, ak nespolupracujú dostatočne so školou, podanie podnetu na sociálnu kuratelu, ale aj snaha hľadať spoločný konsenzus v prospech dieťaťa.